중1 YBM 시사(박) 1과 본문 암기 - 영어의 어순 원리를 활용한 암기 방법

중학교 영어 교과서 본문을 암기하는 것은 무척 좋은 공부 방법입니다. 하지만 무턱대고 암기하기보다는 영어와 우리말의 어순의 차이를 알고 외우면 훨씬 쉽게 암기할 수 있습니다. 오늘은 중학교 1학년 영어 교과서 1과에 나오는 본문을 통해 영어 어순의 원리를 활용한 문장 암기 방법을 소개해 드리겠습니다.

영어의 어순 원리를 활용한 영어 교과서 본문 암기 방법

영어 문장은 이렇게 시작한다

영어 문장은 '주어 + 서술어 + 육하원칙'이라는 순서로 나열댑니다. 반면에 우리말의 어순은 '주어 + 육하원칙 + 서술어'라는 순서를 갖습니다. '주어'가 맨 앞에 오는 것은 동일하지만, 서술어와 육하원칙의 순서가 반대입니다.

문장 암기는 아래 방법대로만 하면 된다

위에서 무작정 암기하는 것 보다 원리를 가지고 암기하는 것이 효율적이라고 했습니다. 바로 아래와 같은 절차대로 해보시기 바랍니다.

1. 우리말 문장을 읽는다

2. 우리말에서 주어와 서술어를 찾는다

3. 주어와 서술어 뒤에 육하원칙을 위치시킨다

교과서 본문에 나오는 문장으로 연습하자

다음 내용은 교과서에 나오는 본문 문장들입니다. 우리말 해석 바로 밑에 우리말을 영어 어순으로 표시해 놓았습니다. 처음에는 조금 어색하게 보일 수 있습니다. 이것은 영어 문장의 어순인 '주어 + 서술어 + 육하원칙'을 익히기 위한 장치라고 보시면 됩니다. 충분히 연습해서 익숙해지면 자연스럽게 건너뛰어 우리말을 바로 영어로 표현할 수 있게 됩니다.  

 

내 이름은 이소진이야.

내 이름은 / ~이다 / 이소진

My name / is / Lee Sojin.

 

나는 한국 중학교 학생이야.

나는 / ~이다 / 학생 / 한국 중학교

I / am / a student / at Hanguk Middle School.

 

나는 나의 가족, 나의 친구들 그리고 나의 학교를 좋아해.

나는 / 좋아한다 / 나의 가족, 나의 친구들, 그리고 나의 학교를

I / love / my family, my friends, and my school.

 

나는 부모님과 여동생이랑 함께 살아.

나는 / 살고 있다 / 부모님과 여동생이랑

I / live / with my parents and my little sister.

 

우리 엄마는 다정하시고 현명하셔.

우리 엄마는 / 다정하시고 현명하시다

My mom / is sweet and wise.

 

아빠는 요리사셔.

아빠는 / ~이다 / 요리사

My dad / is / a cook.

 

그의 스파게티는 정말 맛있어.

그의 스파게티는 / 정말 맛있다

His spaghetti / is really good.

 

내 여동생은 여덟 살이야.

내 여동생은 / 여덟 살이다

My sister / is eight years old.

 

그녀는 매우 귀여워.

그녀는 / 매우 귀엽다

She / is very cute.

 

나의 가족은 나에게 중요해.

나의 가족은 / 중요하다 / 나에게

My family / is important / to me.

 

수호와 지나는 나의 좋은 친구들이야.

수호와 지나는 / ~이다 / 나의 좋은 친구들

Suho and Jina / are / my good friends.

 

우리는 다르게 생각하지만 서로 좋아해.

우리는 / 생각한다 / 다르게 / 하지만 / 우리는 / 좋아한다 / 서로

We / think / differently, / but / we / like / each other.

 

우리는 함께 공부하고 배드민턴을 쳐.

우리는 / 공부하고 배드민턴을 친다 / 함께

We / study and play badminton / together.

 

나의 친구들은 나에게 특별해.

나의 친구들은 / 특별하다 / 나에게

My friends / are special / to me.

 

나의 중학교는 신나.

나의 중학교는 / 신난다

My middle school / is exciting.

 

나는 담임 선생님과 나의 교복을 좋아해.

나는 / 좋아한다 / 담임 선생님과 나의 교복을

I / like / my homeroom teacher and my school uniform.

 

과학 수업은 쉽지 않지만, 나는 많은 것을 배워.

과학 수업은 / 쉽지 않다 / 하지만 / 나는 / 배운다 / 많은 것을

The science class / is not easy, / but / I / learn / a lot.

 

나의 학교는 멋진 곳이야.

나의 학교는 / ~이다 / 멋진 곳

My school / is / a wonderful place.

 

지면의 한계상 충분한 설명이 부족한 것이 사실입니다. 혹시 이와 관련하여 질문이 있으시거나

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