2026학년도 EBS 수능특강영어 11강 2번 지문 분석

2026학년 EBS 수능특강 11강 2번 독해 지문에 대한 내용을 정리해 보았습니다.

2026학년도 EBS 수능특강영어 11강 2번 지문 분석

독해지문

Both poetry and mathematics are hard to understand. The reason for students’ difficulties is almost always the same: the teacher doesn’t say all that he knows. He skips things. Even if he is aware of everything that came before, he doesn’t have the time to spell them all out. Conveying a lot of information in a single statement is what compression is all about. And it is this type of compression that is responsible for the difficulty in understanding poetry and mathematics. But there is a significant difference between the two: the compression in mathematics is vertical, while poetical compression is horizontal. In other words, in mathematics many stages, built like floors one upon the other, are hidden within a single statement. In poetry, many distinct ideas, not necessarily vertically ordered, are compressed into one expression. This is why the vague understanding of poetry causes no harm, while a hazy comprehension of mathematics gets back at us in a later stage, when the next floor is built.

등장인물에 대한 특징

선생님

- 학생들이 시와 수학을 이해하는 데 어려움을 겪는 주된 이유를 제공

-  자신이 알고 있는 모든 내용을 학생들에게 상세히 설명할 시간이 없거나 그렇게 하지 않음

-  많은 정보를 하나의 진술로 압축하여 전달

학생

-  시와 수학을 이해하는 데 어려움을 겪음

-  선생님의 압축적인 설명 때문에 완전한 이해에 도달하지 못 함

-  수학에 대한 피상적인 이해는 학습에 부정적인 영향을 미침

시 (詩)

-  이해하기 어려운 대상 중 하나

-  수평적 압축의 특징을 가지는데, 이는 서로 수직적으로 연결되지 않은 다양한 아이디어가 하나의 표현 속에 압축되어 있음

-  대략적인 이해로도 큰 문제가 발생하지 않음

수학 (數學)

-  또 다른 이해하기 어려운 대상

-  수직적 압축의 특징을 가지는데, 이는 여러 단계가 마치 건물처럼 위로 쌓여 하나의 진술 속에 숨겨져 있음

-  피상적인 이해는 다음 단계의 학습에 심각한 문제를 야기할 수 있음

주관식 질문

시와 수학은 왜 이해하기 어려운가?

학생들이 시와 수학을 어려워하는 주된 이유는 교사가 자신이 아는 모든 것을 설명하지 않기 때문입니다. 교사는 이전의 모든 내용을 인지하고 있더라도, 시간 제약으로 인해 세부적인 내용을 모두 풀어서 설명할 수 없습니다. 많은 정보를 하나의 진술 안에 압축하여 전달하는 것이 바로 압축이며, 이러한 압축 방식이 시와 수학 이해의 어려움을 야기합니다.

수학에서의 압축은 어떤 방식으로 이루어지나?

수학에서의 압축은 수직적으로 이루어집니다. 이는 마치 건물의 층들이 쌓이는 것처럼, 하나의 진술 안에 이전의 여러 단계들이 숨겨져 있다는 의미입니다. 따라서 수학의 특정 개념이나 공식을 이해하기 위해서는 그 이전에 학습된 개념들에 대한 정확한 이해가 필수적입니다.

시에서의 압축은 수학에서의 압축과 어떻게 다른가?

시에서의 압축은 수평적으로 이루어집니다. 이는 하나의 표현 안에 반드시 수직적인 순서로 배열되지 않은 여러 개의 구별되는 아이디어가 압축되어 있다는 의미입니다. 즉, 시의 한 구절 안에는 다양한 비유, 상징, 함축적인 의미 등이 동시에 담겨 있을 수 있습니다.

시를 어렴풋이 이해하는 것이 왜 문제가 되지 않나?

시를 어렴풋이 이해하더라도, 그것이 이후의 이해에 직접적인 영향을 미치지는 않습니다. 시의 다양한 의미층은 독자마다 다르게 해석될 수 있으며, 명확한 하나의 정답을 요구하지 않는 경우가 많습니다. 따라서 부분적인 이해만으로도 시를 감상하고 나름의 의미를 부여할 수 있습니다.

수학을 어렴풋이 이해하는 것이 왜 문제가 되나?

수학은 단계적으로 지식이 쌓이는 학문이기 때문에, 이전 단계의 이해가 부족하면 다음 단계를 이해하는 데 어려움을 겪게 됩니다. 마치 건물의 기초가 부실하면 그 위에 튼튼한 층을 쌓을 수 없는 것과 같습니다. 따라서 수학 개념을 어렴풋이만 이해하고 넘어가면, 이후에 학습하는 내용과의 연관성을 파악하지 못하거나 더 복잡한 문제를 해결할 수 없게 됩니다.

수학 학습에서 중요한 것은 무엇인가?

수학 학습에서는 각 단계의 개념을 명확하고 정확하게 이해하는 것이 중요합니다. 하나의 수학적 진술이나 공식에 담긴 이전 단계의 내용들을 파악하고, 그것이 어떻게 현재의 개념과 연결되는지를 이해해야 합니다. 기초가 튼튼해야 다음 단계로 나아갈 수 있습니다.

시를 깊이 있게 이해하기 위해서는 어떻게 해야 할까?

시를 깊이 있게 이해하기 위해서는 시인이 사용한 다양한 표현 기법, 은유, 상징 등을 파악하고, 그 표현들이 전달하고자 하는 다양한 의미들을 탐색해야 합니다. 또한, 시의 역사적, 문화적 배경을 이해하는 것도 도움이 될 수 있습니다. 다양한 관점에서 시를 읽고 해석하는 노력이 필요합니다.

교사의 역할은 시와 수학 학습에서 어떻게 중요한가?

교사는 학생들이 시와 수학의 압축적인 표현들을 이해할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 합니다. 교사는 학생들이 어려움을 느끼는 부분을 파악하고, 숨겨진 단계나 다양한 의미들을 풀어 설명하여 학생들이 보다 깊이 있는 이해에 도달할 수 있도록 안내해야 합니다.

 

2026학년 EBS 수능특강영어 11강 1 독해 지문 분석

2026학년 EBS 수능특강영어 11강 1 독해 지문 분석