2026학년도 고3 6월 영어 모의고사 완벽 해설 (문제, 해석, 어휘, 구문 분석, 정답 근거)

2026학년도 고3 6월 영어 모의고사 해설

2025년 6월 4일에 수능 모의고사 시험이 있었습니다.

다른 과목은 몰라도 영어의 경우 난도가 쉽게 나온 것 같습니다.

 

모의고사가 끝났다고 공부가 끝난 건 아니죠.

반드시 문제를 다시 풀어보면서

해석이 안 된 문장들을 꼼꼼히 구문 분석해야 합니다.

 

동시에 찍어서 맞춘 문제를 포함하여

왜 정답이 도출되는지

근거를 정확하게 찾는 연습이 필요하죠.

 

이런 과정이 차곡차곡 쌓여서

진짜 실력이 된다고 봅니다.

 

그런 의미에서

모의고사 18번에서 45번

모든 리딩 문제에 대해

문제, 정답, 어휘, 구문분석, 정답 근거, 오답 이유를 분석했습니다.

 

자기주도학습하는 학생은 물론

수업을 하시는 선생님들에게

조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.

 

맨 아래 첨부된 파일을 내려받으시면 됩니다.

 

여기서는 먼저

어떤 방식으로 분석되어 있는지

30번 문제를 예시로 들어보겠습니다.

 

1. 문제 30번

Gaining an audience for your writing involves not just finding a voice but ensuring that voice resonates with your intended readers. Entrepreneurs understand the importance of building a brand that makes them memorable and distinct from their competitors, drawing customers to their products or services. They achieve this by ① pinpointing their target audience, crafting a unique value proposition, and shaping a recognizable identity. While scholars might initially find these entrepreneurial concepts ② alien, they actually engage in similar practices when they set themselves apart in their academic writing. Consider the typical literature review and motivation section of a scholarly article — the aim is to highlight ③ gaps in existing research and position oneself as the one who will address these overlooked areas. The challenge, as Labaree suggests, is not just in developing innovative ideas but in ④ cultivating a distinctive voice that makes readers think, “Ah, this sounds like [the author].” It’s about balancing the expression of your ideas with the development of a unique voice that leaves a ⑤ temporary impression on your audience.

---

2. 해석

글쓰기에서 독자를 확보하는 것은 단순히 자신만의 목소리를 찾는 것뿐만 아니라 그 목소리가 의도한 독자들과 공명하도록 하는 것을 포함한다. 기업가들은 경쟁자들과 차별화되고 기억에 남는 브랜드를 구축하여 고객을 자신들의 제품이나 서비스로 끌어들이는 것의 중요성을 이해한다. 그들은 목표 고객을 정확히 찾아내고, 독특한 가치 제안을 만들고, 인지할 수 있는 정체성을 형성함으로써 이를 달성한다. 학자들이 이러한 기업가적 개념을 처음에는 이질적으로 여길 수 있지만, 사실 그들은 학술적 글쓰기에서 자신을 차별화할 때 유사한 관행에 참여한다. 학술 논문의 전형적인 문헌 검토 및 동기 부여 부분을 생각해 보라. 목표는 기존 연구의 간극을 강조하고, 간과된 이 분야들을 다룰 사람으로서 자신을 자리매김하는 것이다. Labaree가 제시하듯이, 진정한 도전은 혁신적인 아이디어를 개발하는 것뿐만 아니라 독자들이 "아, 이건 [그 저자]의 목소리 같군"이라고 생각하게 만드는 독특한 목소리를 배양하는 데 있다. 이는 여러분의 아이디어 표현과 독자들에게 일시적인 인상을 남기는 독특한 목소리 개발의 균형을 맞추는 것이다.

---

3. 주요 어휘 뜻풀이

• gaining an audience: 독자를 확보하는 것
• finding a voice: 자신만의 목소리를 찾는 것 (글쓰기 스타일)
• resonate with: ~와 공명하다, ~에게 깊은 인상을 주다
• intended readers: 의도한 독자들
• entrepreneurs: 기업가들
• memorable: 기억에 남는
• distinct from: ~와 구별되는, 차별화되는
• competitors: 경쟁자들
• drawing customers: 고객을 끌어들이는 것
• achieve this: 이를 달성하다
• pinpointing: 정확히 찾아내는 것
• target audience: 목표 고객
• crafting: 공들여 만드는 것
• unique value proposition: 독특한 가치 제안
• shaping: 형성하는 것
• recognizable identity: 인지할 수 있는 정체성
• scholars: 학자들
• initially: 처음에는
• alien: 이질적인, 낯선
• engage in: ~에 참여하다
• set themselves apart: 자신들을 차별화하다
• academic writing: 학술적 글쓰기
• literature review: 문헌 검토
• motivation section: 동기 부여 부분 (연구의 필요성을 설명하는 부분)
• scholarly article: 학술 논문
• aim: 목표
• highlight: 강조하다
• gaps: 간극, 부족한 부분
• existing research: 기존 연구
• position oneself: 자신을 자리매김하다
• address: 다루다, 해결하다
• overlooked areas: 간과된 분야
• challenge: 도전 과제
• developing innovative ideas: 혁신적인 아이디어를 개발하는 것
• cultivating: 배양하는 것, 발전시키는 것
• distinctive voice: 독특한 목소리
• balancing A with B: A와 B의 균형을 맞추는 것
• expression of ideas: 아이디어 표현
• unique voice: 독특한 목소리
• leaves an impression: 인상을 남기다
• temporary: 일시적인

---

4. 주요 구문 분석

 

 가. "Gaining an audience for your writing involves not just finding a voice but ensuring that voice resonates with your intended readers."

• Gaining an audience for your writing이 동명사 주어이다.
• involves는 동사.
• not just A but B 구문: A뿐만 아니라 B도 포함한다는 의미이다. A는 finding a voice, B는 ensuring that voice resonates with your intended readers.
• ensuring 뒤에 that은 명사절을 이끄는 접속사로, that voice resonates with your intended readers가 ensuring의 목적어 역할을 한다.
• 핵심: 글쓰기에서 독자와 공명하는 목소리의 중요성을 제시.

나. "Entrepreneurs understand the importance of building a brand that makes them memorable and distinct from their competitors, drawing customers to their products or services."

• Entrepreneurs가 주어, understand가 동사.
• the importance of building a brand는 understand의 목적어이다.
• that makes them memorable and distinct from their competitors는 brand를 수식하는 관계절이다. make + 목적어 + 형용사 구문 사용. memorable과 distinct는 병렬 구조로 목적격 보어이다.
• drawing customers to their products or services는 앞선 내용(브랜드 구축)의 결과를 나타내는 분사구문이다.
• 핵심: 기업가가 브랜드를 통해 고객을 유치하는 방식 설명.

 다. "They achieve this by ① pinpointing their target audience, crafting a unique value proposition, and shaping a recognizable identity."

• by ~ing 구문: ~함으로써.
• pinpointing, crafting, shaping이 병렬 구조로 by의 목적어 역할을 하는 동명사들이다.
• pinpointing은 '정확히 찾아내다'는 의미로, 기업가들이 목표 고객을 명확히 설정하는 행위와 문맥상 적절하다. 따라서 ① pinpointing은 올바르다.
• 핵심: 기업가들이 차별화를 달성하는 구체적인 방법 제시.

 라. "While scholars might initially find these entrepreneurial concepts ② alien, they actually engage in similar practices when they set themselves apart in their academic writing."

• While은 '~하는 반면에'라는 의미의 양보 부사절 접속사.
• find + 목적어 + 목적격 보어 구문: these entrepreneurial concepts가 목적어, alien이 목적격 보어(형용사)이다. '기업가적 개념들을 이질적이라고 여기다'라는 의미가 문맥상 적절하다. 따라서 ② alien은 올바르다.
• engage in similar practices: 유사한 관행에 참여하다.
• when they set themselves apart: 그들이 자신들을 차별화할 때.
• 핵심: 학자들도 글쓰기에서 기업가적 개념과 유사한 차별화 전략을 사용함을 언급.

 마. "Consider the typical literature review and motivation section of a scholarly article — the aim is to highlight ③ gaps in existing research and position oneself as the one who will address these overlooked areas."

• Consider는 명령문.
• the aim is to highlight ~ and position ~가 주격 보어 역할을 하는 to부정사 구문이다. highlight와 position은 병렬 구조이다.
• gaps in existing research: 기존 연구의 간극/부족한 부분. 학술 연구에서 기존 연구의 부족한 점을 지적하고 자신의 연구가 이를 채울 것임을 밝히는 것은 일반적인 목표이므로, gaps는 문맥상 적절하다. 따라서 ③ gaps는 올바르다.
• the one who will address these overlooked areas: 간과된 영역들을 다룰 사람.
• 핵심: 학술 논문에서 기존 연구의 부족한 점을 강조하고 자신의 연구의 필요성을 주장하는 목적 설명.

 바. "The challenge, as Labaree suggests, is not just in developing innovative ideas but in ④ cultivating a distinctive voice that makes readers think, “Ah, this sounds like [the author].”"

• The challenge가 주어, is가 동사.
• not just in A but in B 구문: A는 developing innovative ideas, B는 cultivating a distinctive voice.
• cultivating a distinctive voice: 독특한 목소리를 배양하는 것. 글쓰기에서 자신만의 색깔이나 스타일을 만들어가는 것을 의미하며 문맥상 적절하다. 따라서 ④ cultivating은 올바르다.
• that makes readers think, “Ah, this sounds like [the author].”는 distinctive voice를 수식하는 관계절이다. make + 목적어 + 동사원형 구문 (make readers think).
• 핵심: 글쓰기에서 혁신적인 아이디어만큼 독특한 목소리를 배양하는 것이 중요함을 강조.

 사. "It’s about balancing the expression of your ideas with the development of a unique voice that leaves a ⑤ temporary impression on your audience."

• It's about balancing A with B 구문: A는 the expression of your ideas, B는 the development of a unique voice.
• that leaves a ⑤ temporary impression on your audience는 unique voice를 수식하는 관계절이다.
• 글의 전체적인 맥락은 글쓰기에서 독자와 '공명'하고, '기억에 남는' 브랜드를 만들고, '독특한 목소리'를 '배양'하는 등 장기적이고 지속적인 영향을 강조하고 있다. 독자에게 '일시적인(temporary)' 인상을 남기는 것은 글쓰기 목표와 상충된다. 오히려 '지속적인', '영구적인', '강렬한' 인상을 남긴다는 의미가 되어야 한다.
• 따라서 ⑤ temporary는 문맥상 적절하지 않다. lasting, permanent, strong 등과 같은 단어가 와야 한다.
• 핵심: 독자에게 '일시적인' 인상을 남기는 것이 아니라, '지속적인' 인상을 남기는 것이 중요하므로 'temporary'는 부적절함.

---

5. 문제 정답 풀이 및 근거

문제: 다음 글의 밑줄 친 부분 중, 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은? [3점]

정답: ⑤ temporary

 

정답 도출 과정 및 근거:

이 문제는 각 밑줄 친 단어가 문맥 속에서 적절하게 사용되었는지를 판단하는 어휘 문제이다.

 

① pinpointing: 기업가들이 성공하기 위해 "목표 고객을 정확히 찾아낸다(pinpointing their target audience)"는 문맥은 매우 자연스럽고 적절하다. 브랜드를 구축하고 고객을 유치하기 위해서는 목표를 명확히 하는 것이 필수적이기 때문이다.

 

② alien: 학자들이 기업가적 개념을 처음에는 "이질적이라고 여길 수 있다(find these entrepreneurial concepts alien)"는 문맥은 타당하다. 학술 분야와 기업 분야는 관행이 다르기 때문에 처음에는 낯설게 느껴질 수 있다. 하지만 글은 이어서 실제로는 유사한 관행에 참여한다고 설명하므로, alien은 적절하다.

 

③ gaps: 학술 논문에서 "기존 연구의 간극(gaps in existing research)을 강조하는 것"은 연구의 필요성과 독창성을 보여주기 위한 전형적인 방법이다. 따라서 gaps는 문맥상 매우 적절하다.

 

④ cultivating: 글쓰기에서 독자들이 저자를 떠올리게 하는 "독특한 목소리를 배양하는 것(cultivating a distinctive voice)"이라는 표현은 매우 적절하다. 글쓰기 스타일이나 개성을 점진적으로 발전시키는 것을 의미하기 때문이다.

 

⑤ temporary: 글 전체의 맥락을 보면, 글쓰기에서 "자신만의 목소리를 찾고 그것이 독자들과 공명하도록 하는 것", "기억에 남고 차별화되는 브랜드를 구축하는 것", "독자들이 '아, 이건 [그 저자]의 목소리 같군'이라고 생각하게 만드는 독특한 목소리를 배양하는 것" 등은 모두 지속적이고 깊은 인상을 남기는 것을 목표로 한다.

그런데 마지막 문장에서 "독자들에게 일시적인(temporary) 인상을 남기는 독특한 목소리 개발의 균형을 맞추는 것"이라고 말하는 것은 앞선 내용들과 모순된다. 독자에게 강하고 오래가는 인상을 남기는 것이 중요한 목표이므로, temporary는 문맥상 '지속적인(lasting/permanent)' 또는 '강렬한(strong/profound)'과 같은 의미의 단어로 바뀌어야 한다.

따라서 문맥상 낱말의 쓰임이 적절하지 않은 것은 ⑤ temporary이다.

고3 2025년 6월 영어 모의고사 해설.pdf

2.37MB

고3 2025년 6월 모의고사 영어 문제지.pdf

1.52MB

고3 2025년 6월 모의고사 정답표.pdf

0.04MB